Seit 65 Jahren gibt es die Bertha-Krupp-Realschule, und das hat die Schulgemeinde gebührend gefeiert. Am 15. Juli lud die BKS unter dem Motto „Bertha kunterbunt“ zum Schulfest ein. Viele Menschen besuchten uns in der Kerckhoffstraße. „Schulfest zum 65. Bestehen der BKS“ weiterlesen
Die Klasse 8c besuchte am Donnerstag, dem 28. Mai, das Folkwang Museum und erlebte einen bunten, sonnigen Ausflug. Die Schüler*innen betrachteten gemeinsam zahlreiche Bilder und Kunstwerke, tauschten sich lebhaft darüber aus und ließen sich von den ausgestellten Werken inspirieren.
Im Anschluss arbeiteten sie kreativ: Texte und eigene Bildideen entstanden vor Ort und wurden zu kleinen Projekten zusammengesetzt. Außerdem erweiterten die Schüler*innen bestehende Wandkunstwerke mit eigenen Elementen und setzten so persönliche Akzente im Museumsumfeld.
Nach dem kreativen Programm stärkten sich alle mit Pizza. Der Tag verlief bei strahlendem Sonnenschein und guter Laune — ein rundum gelungener Ausflug, der Kunstvermittlung, gemeinsames Gestalten und gutes Essen auf fröhliche Weise verband.
Diese Woche kam die Schulgemeinschaft unter dem Motto #vielfaltleben des Courage Netzwerks „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ zusammen. um ein starkes Zeichen gegen Rechtsextremismus und Hass zu setzen.
Die BKS steht für Vielfalt und Toleranz!
Wir zeigen in diesem Video, was fehlen würde, wenn wir diese Vielfalt und Toleranz verlieren würden. Es ist möglich, gemeinsam erfolgreich zu lernen und eine bunte Gemeinschaft zu bilden.
Musik begegnet uns regelmäßig in unserem Alltag: Manchmal bleibt uns eine Melodie im Gedächtnis, ohne dass wir das bewusst steuern können („Ohrwurm“).
Im Schülerlabor der Künste der Folkwang Universität der Künste erforschten die Schülerinnen und Schüler, wie in der Wirtschaft Jingles und Audiologos zur Markenbildung eingesetzt werden und komponierten eigene Jingles zu selbst erfundenen Produkten.
Das Schuljahr ist zu Ende und zum Abschluss gab es an der BKS wieder Projekttage, diesmal unter dem Motto „Bertha – Ein Leben in Vielfalt“. Das Angebot reichte von Buttons herstellen über Kochen über Masken basten über Biparcours über … Insgesamt waren 25 Projekte im Angebot, aus denen die Schülerinnen und Schüler auswählen konnten.
Am dritten Tag, dem Tag vor der Zeugnisvergabe, präsentierten die Projekte in der Aula ihre Ergebnisse. Eines davon aus dem Projekt „Stop-Motion-Filme“ ist das hier:
Im Englischunterricht der Klasse 5 geht es darum, wie man eine Postkarte schreibt – auf Englisch. Was liegt näher, als echte Postkarten in der neu erlernten Fremdsprache in andere Länder zu schicken? Kurz vor den Sommerferien war genau die richtige Zeit für solch ein Projekt wie Postcrossing. Über die Internetseite können Interessenten ihre Adressen hinterlegen, um selbst echte Karten per Post zu erhalten oder selbst andere Menschen mit einer Zusendung zu erfreuen. „Die Klasse 5b verschickt Postkarten in alle Welt“ weiterlesen
Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 10 haben zum Abschluss ihrer Schullaufbahn an der BKS an einem Kunstprojekt in der Arka Kulturwerkstatt auf der Zeche Zollverein teilnehmen. Sie haben dort Radierungen kreiert, ein Tiefdruckverfahren. „Zum Schulabschluss: Kunstprojekt auf Zollverein“ weiterlesen
Große Freude herrscht in der Klasse 10c: Nicht nur, weil die Schülerinnen und Schüler nun alle schriftlichen Arbeiten der Zentralen Abschlussprüfung erledigt haben. Sie haben außerdem bei einem Fotowettbewerb den ersten Platz erreicht. „BKS-Abschlussklasse gewinnt Europa-Fotowettbewerb“ weiterlesen
Nachdem die Klasse 7b bereits im letzten Jahr an der Aktion „Post mit Herz“ teilgenommen hat, wollten die Schülerinnen und Schüler erneut ein Zeichen setzen und an Menschen denken, die gerade zur Weihnachtszeit keine Angehörigen mehr haben.
Als Schule im Stadtteil Frohnhausen überlegte sich die Klasse, dass sie dieses Jahr weihnachtliche Grüße für die Menschen im nahe gelegenen Alfried-Krupp-Heim zu Papier bringen wollen. Also wurden Karten bemalt und beschrieben.
Die Grußkarten haben den alten Menschen offenbar sehr gut gefallen. Nun bekam die 7b Antwort – und freut sich selbst wiederum sehr!
„Was krabbelt denn da?“: Zu diesem Thema hat sich die 6b unter der Leitung ihrer Klassenlehrerin Frau Weiermann Gedanken gemacht und ist kreativ geworden. Das hat sich gelohnt: Die Klasse hat für ihre besondere fächerübergreifende Leistung den ersten Platz des 69. Europäischen Wettbewerbs zum Thema „Nächster Halt: Nachhaltigkeit“ erreicht! „Säen, singen, sägen: Die 6b gewinnt Wettbewerb“ weiterlesen
