Vom 4. bis zum 8. Dezember fand an unserer Schule das erste Treffen unseres diesjährigen Frankreichaustausches statt. Beteiligt waren deutsche Schüler*innen unserer Französischkurse der Jahrgangsstufen 9 und 10 sowie französische Schüler*innen der Klasse 3e, die das Collège Martin Luther King in Villiers-le-Bel besuchen. „Frankreichaustausch: Erstes Treffen in Essen“ weiterlesen
Die Klasse 6c hat an den Waldjugendspielen des Grugapark und der Ortgruppe der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald teilgenommen. Auf dem Sportplatz Schillerwiese wurden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer verschiedener Essener Schulen mit Jagdhornklängen begrüßt.
Dann galt es verschiedene Stationen im nahen Wald zu finden und dort Aufgaben erfolgreich zu lösen. Unter anderem war Wissen über Bienen und Tiere des Waldes gefragt und ein Kletterparcours zu überwinden. Teamarbeit und gegenseitige Unterstützung wurden der 6c abverlangt, und dies gelang auch mit viel Spaß trotz Dauerregens.
Im Rahmen des Geschichtsunterrichts hat die Klasse 8b unter der Leitung von Herrn Kuczera und Frau Weiermann das Ruhr Museum in Essen besucht, um die Unterrichtsreihe „Technische Revolutionen früher und heute“ durch anschauliche Einblicke in das Arbeits- und Alltagsleben der Menschen zu vertiefen.
Der Besuch startete mit einer Führung, in der die Lernenden durch zahlreiche Fotografien, Modelle und Ausstellungsobjekte Informationen zur Entstehung des industriellen Ruhrgebiets erhielten. Hierbei nahmen die Lernenden nicht nur als passive Zuhörer*innen teil. Vielmehr brachten sich aktiv ein, indem sie Unterrichtsinhalte mit neuen Inhalten der Führung verknüpften und ihre Neugierde am Thema durch zahlreiche Fragen zum Ausdruck brachten.
Die Führung war an einen Workshop geknüpft, in dem die Lernenden in Kleingruppen Kurzpräsentationen zu Themen wie z.B. Bergbauarbeit, Unfallgefahren und Arbeiterkämpfe erarbeiteten. Diese wurden anschließend in Form kurzer Themenführungen vorgestellt. Darin schlüpften die Schülerinnen und Schüler der 8B in die Rolle einer Lehrperson.
Seit zwei Wochen sind die Schülerinnen und Schüler der neuen Stufe fünf da und die BKS sagt: Herzlich Willkommen! In den vergangenen Tagen gab es viel Gelegenheit, die anderen Kinder kennenzulernen, sich zu orientieren und die Fähigkeiten zu erweitern, die an einer weiterführenden Schule nützlich sind.
Ein erstes gemeinsames Erlebnis war der Besuch des Grugaparks zusammen mit den Klassenleitungen, den die Kinder in Kleingruppen unter Führung der Paten aus der Stufe neun erkundeten.
Bei der Klassenfahrt nach Xanten, direkt in der ersten Schulwoche, konnte die Klasse 7c eine Menge schöner Dinge erleben. Die Schülerinnen und Schüler waren in der Stadt mit ihrem wunderschönen Dom, haben einen Tag im Römer Park mit Museum verbracht, sind Tretboot gefahren und haben eine Nachtwanderung in absoluter Dunkelheit gewagt.
Ein Highlight war der Klettergarten, in dem mit Geschicklichkeit und Mut in zum Teil schwindelerregender Höhe Hindernisse überwunden werden mussten. Es war ein großartiges Erlebnis und am Ende waren alle stolz auf ihre Leistung. Alle wollen wieder in einem Hochseilgarten klettern!
Das Schuljahr ist zu Ende und zum Abschluss gab es an der BKS wieder Projekttage, diesmal unter dem Motto „Bertha – Ein Leben in Vielfalt“. Das Angebot reichte von Buttons herstellen über Kochen über Masken basten über Biparcours über … Insgesamt waren 25 Projekte im Angebot, aus denen die Schülerinnen und Schüler auswählen konnten.
Am dritten Tag, dem Tag vor der Zeugnisvergabe, präsentierten die Projekte in der Aula ihre Ergebnisse. Eines davon aus dem Projekt „Stop-Motion-Filme“ ist das hier:
Seit diesem Schuljahr gehört die Bertha-Krupp-Realschule dem Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ an. Um das Thema Rassismus ging es auch beim Kinotag der BKS: Die Schülerinnen und Schüler fuhren gemeinsam mit Bus und Straßenbahn ins CinemaxX-Kino am Berliner Platz.
Die Stufen 5, 6 und 7 schauten den Film „Monsieur Claude und seine Töchter“. Darin geht es um den konservativen Monsieur Claude, dessen Töchter Partner gewählt haben, die in seinen Augen aufgrund Herkunft und Religion allesamt unpassend sind. Seine letzte Hoffnung, doch noch einen standesgemäßen Schwiegersohn zu bekommen, ruht auf der jüngsten Tochter.
In dem Film „Unerkannte Heldinnen“, den die Stufen 8 und 9 schauten, geht es um drei Frauen, die als Mathematik-Genies in den 1960er Jahren das Weltraumprogramm der NASA entscheidend mitentwickeln. Ihren herausragenden Leistungen zum Trotz müssen sie immer wieder für Anerkennung und gegen Benachteiligung kämpfen, weil sie Afro-Amerikanerinnen sind.
Vor dem Kinobesuch waren die Filme und ihre Botschaft bereits im Unterricht thematisiert worden.
Die Sportanlage an der Raumerstraße ist zwar recht weitläufig. Aber wenn rund 560 Schülerinnen und Schüler kommen ist doch schon so einiges los – zum Beispiel werfen, weitspringen und wettlaufen. Das stand beim BKS-Sportfest auf dem Programm, jedenfalls für die Stufen fünf bis neun. Die Schülerinnen und Schüler der Stufe zehn hingegen führten die Klassen von Station zu Station und notierten die Ergebnisse.
Endlich! Vom 20. bis 24. März konnten nach langer Pause durch die Coronapandemie 24 Schüler/innen unserer Französischkurse der Jahrgangsstufen 9 und 10 unsere Austauschschule, das Collège Martin Luther King, in Villiers-le-Bel besuchen.
Die folgenden Aktivitäten standen auf dem Programm:
Viele der Aktivitäten wurden – wie schon bei unserem Treffen in Essen – in Form eines Wettbewerbs durchgeführt, an dessen Ende das beste deutsch-französische Team unseres Austausches gekürt wurde. Als Siegerinnen gingen dieses Mal Samia, Lena, Nikola und Sude (aus Essen) gemeinsam mit ihren Partnerinnen Elisavet, Lila und Farhanath (aus Villiers-le-Bel) hervor.
Herzlichen Glückwunsch!
Auf Einladung der Landtagsabgeordneten Julia Kahle-Hausmann (SPD, Wahlkreis Essen Stadtmitte-West) hat der Kurs Sozialwissenschaften der Stufe acht den Landtag Nordrhein-Westfalens besucht. Nach einer Einführung besuchten die Schülerinnen und Schüler zusammen mit Schulleiter Gül, der den Kurs unterrichtet, und Frau Spitzer eine Plenarsitzung.
Darin debattierten die Abgeordneten hitzig zu den Themen künstliche Intelligenz und der Flutkatastrophe im Ahrtal. Anschließend gab es eine Diskussionsrunde mit der Landtagsabgeordneten, bei der die Jugendlichen viele Fragen an Frau Kahle-Hausmann richten konnten. Die Schülerinnen und Schüler haben die Abgeordnete in die Schule eingeladen, was die Sozialdemokratin freudig angenommen hat.
Der Kurs dankt herzlich für die Einladung!
